学生处处长任职讲话(汇集4篇) -44118太阳成城集团

篇1：学生会主席任职演讲稿_就职演讲稿_网

学生会主席任职演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家下午好!

今天，我满怀信心再一次来到了这个演讲台上，但所要做的，已然不是竞职演讲，而是任职演讲。这就意味着我已经肩负起了这个光荣而又艰巨的使命。现在，我想借此机会，向大家表明我担任学生会主席的信心，带好学生会干部的决心，以及对学生会无比热爱的真心，并谈谈我内心的一些想法。

首先，非常感觉各位领导在百忙之中莅临本次大会，也感谢各位学生代表在学习之余参加本次大会。你们的到来，让我们全体学生会干部感受到了你们对学生会的莫大鼓励与支持，同时我也相信，有各位领导的悉心指导和大力支持，有同学们的积极配合，再加上干部们的努力拼搏和辛勤付出，学生会的工作一定会顺利的开展，学生会明天也一定会更美。

其次，作为学生会主席，我会及时地向领导们反映学生会在工作和学习方面的一些情况，以便于为学生会的工作提出改进意见，这样我们的工作才会取得进展。与此同时，也恳请各位领导能够大力支持学生会的工作，多给予学生会为二中、为同学服务的机会，让我们为学校的各方面建设贡献我们的力量，以此来实现我们的承诺和自身价值。

第三，我想对30届的学生会干部们说:不久的将来，你们会离开二中，但是你们对学生会的那份情，那份心，将永远留在学生会，留在我们在座的各位心中。尤其是我的引路人----，作为30届的主席，她的出色表现赢得了领导们好学生会内部的一致好评。而在我走向主席台的过程中，正是得益于她的鼓励，她的悉心指导。为了让我更好的接手，尽心竭力的为我铺好前行的路，让我更好地开展工作。她的那份心，那份情让我深受感动，并为之钦佩。因此，我想对她说:主席，我一定不会辜负你对我的信任，一定会把学生会建设得更加美好。同时，也由衷地欢迎你和其他干部能够常回家看看。

最后，我觉得在走向主席的这个过程中，离不开在座的优秀的高一干部们，相信，有他们的辅助，我的工作也会得心应手。而且，我会根据他们各自的特点，给予他们合适的工作平台，让他们充分展示自己的能力。另外，在工作之余，学习也是重抓工作之一，我们要做到在工作中学习，在学习中工作，从基础做起，从点点滴滴做起，这样学习成绩才会进步更快，这样才能算是得到真正的锻炼，真正的做到快乐学习，快乐工作。

篇2：学生会主席任职演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好!

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我是来自护士35班的刘思润。一个富有上进心的女孩!我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，三年多班长的经历已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、演讲的才能，取得了一系列好成绩，也激励着我不断向前;其次大冶卫校这方热土再次给了我提供了很多机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“做乐于助人的白衣天使”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的言行品格同时到位。

假如我当选，我将致力于搞好我们的课余生活：我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

各位老师，同学们，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。谢谢大家的信任!

篇3：学生会主席任职演讲稿

尊敬的各位领导老师同学：

大家好!我是来自高二二班的班长张绮，现担任四十七中学学生主席。

本届学生会自xx年12月成立以来在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下，两个多月以来学生会既在紧锣密鼓的进行自我完善，又同时组织广大学生在德、智、体、美和劳动技能等方面开展了一系列活动，同时我们着重于公益事业的努力，取得了卓有成效的业绩。现总结如下：

一、明确责任 严明纪律

本届学生会共有五个部门：主席团、秘书处，宣传部，文体部，学习部，各部门又下设爱之翼公益社团，小溪广播站等学生社团组织。该届学生会成立伊始，主席团就统一了思想，并对各部门明确了责任。各部门及成员要努力做好本部门的工作，并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后，工作起来便目标明确，各司其职，有的放矢，并且进一步的使每位成员明了自己的身份，或者说是角色。每个人都不是领导者，而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置，便不会有高高在上的感觉，才能使学生会有一个良好的口碑，才能和普通同学打成一片。

一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律，工作中就会是一盘散沙，没有凝聚力。针对这一点，主席团要求每周一下午利用3：45——4：30召开每周一次例会，学生会成员充分利用这次例会的机会，例如篮球联赛。义卖等活动都是在例会上产生并完善的。每周的例会都要总结上周工作，研究、安排下周工作。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。

并且在大家的共同努力之下，08届学生会制定了学生会总则，社团总则等一系列规章制度。常言说得好：没有规矩不成方圆。这样的纪律和制度一直到最后都是坚不可破，且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度，因为每个人都清楚，一届成功的学生会未必会做出多么惊天动地的大事，但一定是制度化规范化的。

二、自我的完善 特色的彰显

新世纪的竞争已不再是资本的竞争，而是人才资源的竞争。我们一直十分注重自我的完善，在各方面严格要求自己，为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力，无论是学生会指导老师或是普通干部都会经常举一张纸的例子，你是否捡起了身边的垃圾，只对于学生干部是至关重要的。同时，我们也不忘彰显特色，在干事的选拔工作上我们首次采用均衡思想，确保每个班都有学生会的成员，使学生会真正成为大家的学生会，并且我们创新的加入班主任的意见，把学生会，老师，学生有机的联系在一起，真正成为为同学办实事的“贴心人”，真正做事实。

三、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展

德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的，又是相互渗透、密不可分的。为了配合校方搞好这几个方面的教育，学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。包括：高一年级元旦联欢会，元旦贺卡大行动，高一高二年级演讲比赛，高一高二年级篮球赛，每月焦点聚焦，小溪广播站以及各社团的一系列活动，同时我们配合学校完成失物招领和各班值周讲解的工作，建立学生会博客以及学生会信箱。同时我们致力于公益事业的开展，开展校园清扫、清除小广告、扫雪等一系列活动。并且在昨天的校园爱心义卖中筹得善款4700余元。我们欣喜于学生会开展的各项活动丰富了同学们的课余生活，但更清楚的知道在公益方面我们做的还太少太浅。

四、学生干部自身建设

学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织，作为一个由学生自治的组织，其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键，是学生干部队伍的建设。因此，切实加强学生会自身建设，就得从学生干部队伍入手，强化“自我教育、自我服务、自我管理”，不断加强自身建设，培养和造就一支高素质的学生干部队伍，还是一张纸的例子，别的同学可以错过它，但咱们绝对不可以。因为咱们是学生中的领头人.我们更希望能通过学生会带动全体学生干部以至全校多同学形成“厚德 博雅卓越”的优异品格。

作为普通同学，要有集体荣誉感，那么作为学生干部，这种意识更不可或缺。学生会一班人的团结，直接影响着学生会建设的兴衰。团结搞好了，心往一处想，劲往一处使，就能万众一心谋进步，产生良好的效应。因此每个部门都能够相互团结，相互帮助，相互支持，相互配合。在班级的活动开展其实也正是一个同样的道理，我们需要勇于肩负起责任，搞好团结，万众一心。还有一个重要的方面就是责任心的建立，致力于公益事业，公益不仅是清扫，不仅是义卖。更是实实在在的努力，咱们要做一个实实在在的公益人。。

当我们刚刚走上学生会干部这个岗位的时候，我们纯真而年轻的心里，交织着惶惑、不安、激动和期待。前面的路不论是阳光大道，还是曲折小桥，学生会工作的一段经历都将成为生命中最别致的风景。也希望每一位学生干部把力量与热情注入你在学生工作的每一天，给自己一个无悔的青春，给自己一个灿烂的年华。

篇4：学生会主席任职演讲稿

尊敬的领导，老师，同学们:

我是_级社会学专业的王海刚，之所以强调一下自己的专业，就是因为经过此专业的学习，使我整个的思维方式都转变了对我的影响很大。本次打算运用独特的视角来论述自己参选演讲。对于选拔的仪式，我更加将选拔干部的活动是每个人的参选过程，而不是竞选过程，因为竞争是没有必要的。每个人的能力都是在竞选的时候看不出来的，而在参选或者面试的时候也都是经过充足的准备，这样会给评委造成一定的视觉误差。每个人的能力都很难以量化考核的形式体现，只能是评委与演讲的结合才是最终的结果，而不是人与人竞争的结果。我的演讲分为两篇——自传篇，建议篇

自传篇：

近两年来，我没有担任过任何一个职位，这或许与其余同学最大同的地方，但是这并不代表我不关心一些管理方法，学校动态，社会动态。充足的课余时间给我带来的大量的阅读与写作的可能性。在新浪的博客，每日都诞生着我的想法，尽管没有西方大家的思想深邃，但是我是心向往之。新浪博客主宰我大学生活，每日关注校园生活，国家教育是我的兴趣所在，理论的积累促使我站在此处进行演讲。对于自己的生活经历，几乎都沉浸在读书与写作当中，生活方式很简单，大学两年可以简单的总结为以下三点：

第一、阅读书籍，学习专业与非专业知识;

第二、新浪开博，研讨社会热点，关注教育改革，教育方法;

第三、反思行为，创新思想，给别人建议，共同进步。

建议篇：

无论是谁担任学生会干部，我都会给“学生会”这个组织以及“学生会成员”群体提供一些意见，提意见并不是说不好，而是我们必须重视任何一个组织的运转都必须涉及“规则碰撞”与“角色失调”的影响。组织成员运行组织的同时，很容易被“异化”为工具，在其内部工作的时候，只是受例行性知识的支配，而难以将反思与行动紧密，完好的链接起来。

一、科层制问题(此被院长说有一些误解)

无论是学校管理还是学生会管理方式，多数都是韦伯所说的科层制主导，也就是法理型权威的一种表现形式，而这样的方式的一个特点就是官僚制度盛行，上行下效，几部下级没有为上级提供意见的可能，因为层级的关系结果就是这样建构起来的，恰恰对科层制的共享认同，也就造就了成员不思进取，此处不思进取意思是不反思自己的行为后果意义，是否违背自己意愿，当外界刺激与自己的意志违背的时候，是否只有服从。科层制还将形式这个东西合法化，多数的任务结果呈现都是形式主导，没有实质性影响。

二、权力——身体——思想问题

这三个词语的关联就是福柯分析权力谱系学的三个维度，身体被束缚在权力支配之下，是否有思想流露的自由，是否有思想的争锋。学生会成员进入组织，身体被组织铁笼牢牢束缚，其行为表现与众人的角色期待是否相同，即使相同是否是思想局限的结果。讲真话是任何一个组织成员的责任，但是由于进入奉献社会，敢于讲真话的人越来越少。几乎被世俗功利所污染，如若没有真话，没有责任，那么组织怎么能进步呢?

三、为谁服务的问题

做学生会成员是为学生服务，还是为领导服务，还是为领导和学生服务，我想应该是第三者，也就是同时为领导和学生服务，那么服务人员对于服务对象的服务比重是孰重孰轻呢?这应该是每个成员应该反思的问题。当你作为一个领导，是做一名身体力行的亲民领导还是一个只会支配下书的领导呢?这又是值得反思的问题。

我的竞选宣言是：

不为锻炼，只为改变;

不为学习，只为进步;

不为成功，只为建议。